Вопрос 1 из 15
1. ТЕКСТ: «Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги, дабы вписать в оную свою бесполезную жалобу на притеснение, грубость и неисправность? Кто не почитает их извергами человеческого рода, равными покойным подьячим или, по крайней мере, муромским разбойникам? Будем, однако, справедливы, постараемся войти в их положение и, может быть, станем судить о них гораздо снисходительнее».
Опирайтесь на фрагмент выше — обращение повествователя к читателю до появления Самсона Вырина как персонажа. Каким приёмом здесь создаётся собирательный, ещё безличный образ станционного смотрителя?
Нет правильного ответа
Прямой характеристикой, данной от лица одного из проезжающих путешественников и заключённой в кавычки
Анафорой «Кто…» с нарастающей градацией обвинений, за которой следует смена тона на защитную
Несобственно-прямой речью, передающей внутренний монолог самого смотрителя
Развёрнутым портретным описанием внешности типичного смотрителя (одежда, черты лица, возраст)
← Назад
Далее →
Вопрос 2 из 15
2. ТЕКСТ: «Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. Не успел я расплатиться со старым моим ямщиком, как Дуня возвратилась с самоваром. Маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня; она потупила большие голубые глаза; я стал с нею разговаривать, она отвечала мне безо всякой робости, как девушка, видевшая свет».
Опирайтесь на фрагмент текста — первый приезд рассказчика, описание комнаты смотрителя. Какую функцию в сюжете повести выполняют картинки «история блудного сына», упомянутые в описании комнаты?
Нет правильного ответа
Служат нейтральной бытовой деталью, никак не связанной с дальнейшим развитием сюжета
Символически предвосхищают историю бегства и возможного возвращения Дуни — сюжет притчи «зеркалит» дальнейший сюжет повести через бытовую деталь интерьера
Введены автором как ироническое указание на бедность убранства станции
Характеризуют исключительно личную религиозность смотрителя, не имея отношения к судьбе Дуни
← Назад
Далее →
Вопрос 3 из 15
3. ТЕКСТ: «На улице жара стояла страшная, к тому же духота, толкотня, всюду известка, леса, кирпич, пыль и та особенная летняя вонь, столь известная каждому петербуржцу, не имеющему возможности нанять дачу, — всё это разом неприятно потрясло и без того уже расстроенные нервы юноши. Нестерпимая же вонь из распивочных, которых в этой части города особенное множество, и пьяные, поминутно попадавшиеся, несмотря на буднее время, довершили отвратительный и грустный колорит картины».
Опирайтесь на фрагмент текста — описание петербургской улицы. Какой сенсорный код доминирует в этом описании города и почему это значимо для образа Петербурга?
Тактильный: акцент сделан на ощущении жары через прикосновение к раскалённым поверхностям
Зрительный: акцент сделан на подробном описании архитектурных деталей и фасадов домов
Слуховой: акцент сделан на уличном шуме, голосах и репликах прохожих
Нет правильного ответа
Обонятельный: усиливает физиологическое давление пространства на героя
← Назад
Далее →
Вопрос 4 из 15
4. ТЕКСТ: «На улице жара стояла страшная, к тому же духота, толкотня, всюду известка, леса, кирпич, пыль и та особенная летняя вонь, столь известная каждому петербуржцу, не имеющему возможности нанять дачу, — всё это разом неприятно потрясло и без того уже расстроенные нервы юноши. Нестерпимая же вонь из распивочных, которых в этой части города особенное множество, и пьяные, поминутно попадавшиеся, несмотря на буднее время, довершили отвратительный и грустный колорит картины».
Опирайтесь на фрагмент текста. Какое предложение фрагмента фиксирует переход от объективного перечисления примет города к субъективному восприятию героя, и чем этот переход подкреплён синтаксически?
Нет правильного ответа
«Всё это разом неприятно потрясло… нервы юноши» — переход обозначен несобственно-прямой речью и перечислением однородных членов, имитирующим хаотичность восприятия
Перехода к субъективному восприятию в этом фрагменте нет: повествование остаётся объективным на всём протяжении
«На улице жара стояла страшная, к тому же духота…» — переход обозначен глаголом движения
«Каморка его приходилась под самою кровлей» — переход обозначен сравнением каморки со шкафом
← Назад
Далее →
Вопрос 5 из 15
5. Сопоставьте фрагмент текста 1 и фрагмент текста 2.
ТЕКСТ 1: «Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. Не успел я расплатиться со старым моим ямщиком, как Дуня возвратилась с самоваром. Маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня; она потупила большие голубые глаза; я стал с нею разговаривать, она отвечала мне безо всякой робости, как девушка, видевшая свет».
ТЕКСТ 2: «На улице жара стояла страшная, к тому же духота, толкотня, всюду известка, леса, кирпич, пыль и та особенная летняя вонь, столь известная каждому петербуржцу, не имеющему возможности нанять дачу, — всё это разом неприятно потрясло и без того уже расстроенные нервы юноши. Нестерпимая же вонь из распивочных, которых в этой части города особенное множество, и пьяные, поминутно попадавшиеся, несмотря на буднее время, довершили отвратительный и грустный колорит картины».
Как различие точек зрения — дистанцированный рассказчик у Пушкина против слияния повествователя с сознанием героя у Достоевского — влияет на характер образа героя?
У Пушкина возникает эффект соучастия, у Достоевского — эффект элегической дистанции: то есть распределение эффектов обратное предыдущему варианту
Нет правильного ответа
У Пушкина дистанция рождает элегическое сочувствие и вынуждает читателя домысливать трагедию, у Достоевского слияние точек зрения вызывает тревогу и читательское соучастие
Точка зрения повествователя не влияет на характер образа героя ни в одном из двух текстов
В обоих случаях эффект на читателя одинаков: степень дистанцированности от героя не различается
← Назад
Далее →